- Publié : 20 septembre 2023
- Catégorie: Nouvelles
L’APPROBATION DU PL 933/23 PAR L’ASSEMBLÉE LÉGISLATIVE CHANGE L’ORGANE DE DIRECTION DE L’ÉCOLE
Le conseil d’administration du SINTEP-PB, d’autres professionnels de l’éducation et des étudiants ont assisté mardi matin (19) à l’Assemblée législative de l’État à l’approbation du projet de loi 933, qui modifie la structure du système éducatif de l’État. Le PL modifie la loi n° 8 186 du 16 mars 2007, dans le but de moderniser la structure du Secrétariat à l’éducation, il a été approuvé par la majorité des parlementaires, sans débat cohérent, même parmi les parlementaires.
Depuis que le Conseil d’Administration du Syndicat a pris connaissance de l’arrivée du projet en AL, il a réussi à le retirer de l’ordre du jour, a tenté d’établir un dialogue avec le Comité d’Éducation de la Chambre par l’intermédiaire de la Vice-présidente Cida Ramos et a également participé à l’audience publique. lundi après-midi -feira(18), où les membres pourraient attirer l’attention sur les points aggravants, qui nuisent particulièrement aux professionnels de l’éducation.
Le professeur Fernanda França, directrice du SINTEP-PB et qui est également membre du Conseil d’État pour l’Éducation, a trouvé alarmant le manque de dialogue sur ce projet de la part de la société civile, de la catégorie des étudiants et des étudiants et il n’a même pas été adopté par le conseil. « Nous savons qu’il y aura des coûts pour l’État, sans tenir compte de la reformulation et de l’approbation de notre poste, de notre carrière et de notre plan de rémunération. Nous luttons depuis de nombreuses années pour de meilleures conditions de carrière et de travail des enseignants, mais nous rencontrons toujours des problèmes budgétaires. Du coup, un tel projet semble avoir été approuvé et la modernisation est discutée sans consultation des principaux acteurs de l’éducation, qui ne sont pas présents dans ces débats.»
L’adoption du texte du PL comprenait un amendement du président Adriano Galdino qui changeait le corps dirigeant des écoles, et a rejeté deux amendements du député Cida Ramos concernant le choix démocratique pour la gestion des écoles.
Selon Felipe Baunilha, la lutte du SINTEP-PB concernant cette restructuration a été tout à fait justifiée, en permettant de maintenir le poste de coordonnateur administratif et financier dans les écoles de plus de 200 élèves, ainsi qu’en annonçant le concours pour deux mille élèves. postes vacants pour les enseignants, ce qui comblera une lacune majeure dans l’éducation à Paraíba. « Notre lutte consistera désormais à pourvoir les postes vacants de psychologues, de travailleurs sociaux et d’autres postes multidisciplinaires.
Le coordinateur général du Sintep-PB, Antonio Arruda, a souligné que chaque projet a ses points positifs et négatifs. « Notre rôle est de contribuer au dialogue pour une large compréhension. Il ne s’agit pas seulement d’éducation au sein du gouvernement et de l’Union, mais de l’ensemble de la communauté. Face à cela, nous continuerons à lutter et espérons que ces postes attribués à la direction de l’école soient choisis dans la catégorie et que leurs salaires soient garantis, en plus des primes subventionnées.
Antonio Arruda a souligné que le syndicat continuera à lutter pour un choix démocratique pour la direction de l’école et continuera à défendre que l’ensemble du corps de direction soit composé de salariés de carrière et pour la régulation du règlement 713/2022 (élection du directeur), pour le l’intégration de la bourse et pour la valorisation de la carrière (PCCR).
PRINCIPAUX POINTS DE CHANGEMENT DANS LA PL 933/2023
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Ajoute des pouvoirs au ministère de l’Éducation ;
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Créer de nouveaux postes et structures au ministère de l’Éducation ;
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Création d’écoles autochtones et quilombolas ;
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Création, par redistribution des villes, de deux nouvelles autorités régionales. João Pessoa sera la seule ville du 1er GRE et les autres villes deviendront le 16ème GRE, mais dont le siège est à João Pessoa. Le 3e GRE ne couvre plus certaines villes qui font partie du 15e GRE, basé à Queimadas ;
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Création du Secrétariat Exécutif de Coopération Municipale ;
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Réorganisation des commissions scolaires, mise en place d’une nouvelle composition du conseil d’administration, avec tous les postes nommés : directeur et coordonnateur pédagogique + conseiller = secrétaire et conseiller administratif financier) pouvant être élus ou sélectionnés ;
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La rémunération des postes de direction est désormais basée sur une subvention, sans tenir compte du salaire minimum national pour l’éducation (loi 11.738/2008) ;
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Supprime la subvention de citoyenneté des coordonnateurs administratifs financiers, qui deviennent des conseillers administratifs financiers.
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