Les résultats positifs obtenus avec la formation « Lecture et écriture dans l’éducation préscolaire (LEEI) », à laquelle ont participé 500 employés du réseau éducatif municipal et des entreprises affiliées, ont conduit Contagem à devenir une référence et un modèle pour le ministère de l’Éducation, qui prévoit d’étendre son expérience à d’autres municipalités brésiliennes.

Le projet, dont fait partie le cours, vise à former des enseignants de l’éducation préscolaire, afin qu’ils puissent développer un travail linguistique oral et écrit de haute qualité avec les enfants des crèches et des jardins d’enfants. L’initiative vient de la Faculté d’Éducation de l’Université Fédérale du Minas Gerais (UFMG) et était en collaboration avec la ville de Contagem.

Le cours, d’une charge de travail de 150 heures et développé sur 20 mois sous forme d’enseignement à distance (EAD), a abouti à un séminaire final, tenu mardi (31/10), pendant la journée, dans la salle de réunion de la Mairie. Salle.

Selon la maire Marília Campos, présente au séminaire, assurer une telle formation n’est pas facile ; cela demande du travail, une préparation constante et beaucoup de dévouement. « Nous devons poursuivre cet effort collectif pour offrir une éducation à la petite enfance de qualité. Je voudrais donc féliciter nos 500 étudiants ainsi que l’UFMG non seulement pour être restés dans les salles universitaires, mais aussi pour en être sortis. L’université bénéficie également de ces cours car ils sont mis à jour dans le monde réel », a-t-il souligné.

Le séminaire a également témoigné de l’importance de l’engagement entre les universités publiques et la société, faisant de la municipalité de Contagem une référence pour tout le Brésil en matière de pratiques innovantes de lecture et d’écriture dans l’éducation de la petite enfance.

La Coordinatrice Générale de l’Éducation de la Petite Enfance du Ministère de l’Éducation (MEC), Rita Coelho, a assisté à l’événement de clôture du cours et, avec Juiz de Fora/MG, a souligné la ville de Contagem comme pionnière dans la mise en œuvre du «Engagement national pour l’alphabétisation des enfants», via LEE. « Au MEC, nous avons défini la lecture et l’écriture intégrant « l’enfant alphabétisé » avec un modèle de gouvernance, à travers les États, et dans la région du Sud-Est, le partenariat était avec l’UFMG », a-t-il déclaré.

Rita Coelho a expliqué que LEEI, en tant que politique nationale, veut discuter de la conception de l’alphabétisation et du rôle des gouvernements et des universités, affirmant qu’il était possible d’apprendre beaucoup de l’expérience de Contagem, de ses erreurs et de ses défis, mais surtout, savoir que le programme est viable. « Contagem a démontré que LEEI fonctionne. Le succès de ce cas s’accompagne d’une responsabilité : montrer à toutes les municipalités du pays la réalité du LEEI, qui constitue un problème structurel dans la politique éducative au Brésil », a ajouté Rita Coelho.

Wânia Márcia travaille au Cemei Dona Alice Ferreira França, à Eldorado, et travaille depuis peu dans l’éducation préscolaire. Pour elle, le cours LEEI était une bonne opportunité de se qualifier. « Nous pouvons mettre en pratique ce travail avec les enfants de manière plus robuste, avec des résultats plus efficaces. Je me sens très honorée d’être ici », a-t-elle déclaré.

Ângela Aparecida Luz, du Cemei, conseiller João Evangelista Fernandes, d’Industrial, a félicité l’organisation du cours. « Cela a été un tournant pour moi et pour les filles de l’institution. Nous voyons la différence dans notre travail quotidien, combien il est important pour nous d’avoir une vision différente de ce que nous faisons. LEEI nous a donné cette opportunité : voir que notre travail a un sens pour les enfants, et c’était très important pour nous », a-t-il déclaré.

L’objectif de la formation était d’accroître les connaissances, les compétences et les connaissances concernant le travail du langage oral, la lecture et l’écriture avec des enfants jusqu’à 6 ans. Le groupe cible était composé de gestionnaires, d’enseignants, de personnel de l’éducation préscolaire, de bibliothécaires et de pédagogues qui opèrent dans le réseau public de la municipalité et s’occupent ensemble d’environ 15 000 enfants.

Réflexions et pratiques

La ministre de l’Éducation, Telma Fernanda Ribeiro, a souligné l’implication des écoles dans l’amélioration de l’éducation préscolaire à Contagem. «Cette éducation de haute qualité pour les jeunes enfants, axée sur l’éducation, le jeu et les soins, est notre ligne directrice. Durant ces deux dernières semaines, j’ai guidé une immense équipe, dans un beau mouvement d’intégration, d’organisation et de joie. C’est ce qui restera ici, c’est ce que nous apporte l’éducation de la petite enfance, avec tous ses défis.

La coordinatrice du LEEI à Contagem et pédagogue du Centre Municipal d’Éducation de la Petite Enfance (Cemei) Pés no Chão, à son siège, Rosalba Rita Lima, faisait partie des responsables de la viabilité du partenariat avec l’UFMG. Pour Rosalba, qui « travaille et vit pour que l’éducation préscolaire de Contagem soit reconnue », la ville franchit une étape importante en ce sens, d’autant plus qu’elle a été réalisée en commun. «Nous venons de le faire ensemble. Ensemble, nous avons construit l’image de cette éducation de la petite enfance », a-t-il célébré.

Maristela Caldeira travaille au Centre d’éducation de la petite enfance (CEI) Lago Azul, qui fait partie du réseau partenaire, à Riacho, et a souligné l’importance de la lecture dans la vie des enfants. «Je crois que lire est une habitude qui s’apprend. Si l’enseignant, même si les enfants n’ont pas cette habitude à la maison, l’encourage, nous aurons de bons lecteurs. LEEI n’a fait que renforcer la théorie que j’avais déjà. Je vous remercie donc pour cette opportunité », a-t-il assuré.

La coordinatrice du LEEI à l’UFMG, Mônica Correia Baptista, a célébré l’événement et la conclusion du cours. « Être ici aujourd’hui n’est pas seulement un jour comme les autres dans ma vie, c’est l’accomplissement de dix années de lutte intense. Nous avons commencé à réfléchir à ce cours en 2013 et sans Contagem, cela n’aurait été qu’une idée », a-t-il déclaré.

Exposition, dans le hall d’entrée de la mairie, des travaux réalisés dans les unités pédagogiques au sein de la formation LEEI. Photos : João Pedro Alcântara/PMC

Pour mettre en œuvre la formation LEEI, le Département Education de Contagem a imprimé les cahiers qui accompagnaient les stagiaires et serviront de support aux actions futures des écoles, puisque tous les matériels ont été mis à disposition pour constituer la collection de la bibliothèque. assurer l’éducation préscolaire et la petite enfance.

L’Inspectrice en chef de l’éducation de la petite enfance du ministère de l’Éducation, Mayara Luna, a renforcé le dialogue du cours avec les principes de l’éducation de la petite enfance, un travail indissociable du jeu et de la garde.

« Nous avons des principes éthiques, esthétiques et politiques qui imprègnent notre pratique pédagogique. Nous avons les axes que nous proposent les orientations pédagogiques nationales, à savoir l’interaction et les jeux avec les enfants. Tous ces axes, ces principes imprègnent donc toute la formation du LEEI et sont en dialogue direct avec la conception de la commune de Contagem et la gestion actuelle », a-t-il souligné.

Maria Xavier, du Cemei do Darcy Ribeiro, à Vargem das Flores, a souligné la forte participation de l’école à la formation. « Je pense que le nombre d’employés permanents de l’établissement qui ont suivi la formation a fait la différence. LEEI est venu renforcer notre pratique et orienter les chemins que nous avons commencé à suivre.

Le séminaire final du cours comprenait également des présentations des travaux des étudiants, avec les spécificités de chaque école. Cela signifie que la pratique et l’impact effectif du cours sur l’action pédagogique sont évalués. Les activités avec les enfants et la littérature ont été analysées, puis de nouvelles actions ont été proposées sur la base de tout ce qui a été discuté et réfléchi sur l’éducation de la petite enfance à Contagem.

Ivanete Oliveira travaille au CEI Pequeno Príncipe, dans le secteur industriel, et a souligné l’impact du LEEI sur l’unité. « Les connaissances que LEEI m’a apporté ainsi qu’à toute l’équipe du CEI, le partage des connaissances. LEEI était et est important dans nos vies, dans nos carrières et pour tous ceux qui croient en une éducation de qualité.

Fausto Gomes était une minorité parmi les personnes présentes. Dona Alice Ferreira França, également du Cemei, était l’un des rares hommes dans un univers dominé par la présence féminine, mettant l’accent sur la collaboration entre universitaires et praticiens. « Je pense que LEEI est un moyen intéressant pour nous de relier le corps professoral, la recherche et le travail qui se fait dans la municipalité, dans le domaine de l’éducation. Cette connexion est une grande voie à suivre pour nous en tant que politique publique », a-t-il défendu.

Pour conclure la réunion, le professeur Levindo Diniz a donné une conférence sur le thème « Enfance, éducation et citoyenneté ». Il y a eu également des représentations de la Garde Congo Mirim de la Communauté Arturos et de la chorale d’enfants de l’Educarte Estação do Sabre.

Des présentations culturelles faisaient également partie du programme du séminaire final du cours. Photos : Janine Moraes/PMC et Ricardo Lima/PMC

Les participants ont également pu visiter une exposition, installée dans le hall d’entrée de la mairie, qui présentait le travail réalisé dans les unités pédagogiques de la formation LEEI. Le lancement du livre électronique « Lire et écrire dans l’éducation de la petite enfance Contagem : dialogues entre la famille et l’école » a également eu lieu. (Cliquez pour télécharger)

Étaient présents à l’événement : le vice-maire Ricardo Faria ; le coordinateur du Centre d’études et de recherche sur l’enfance et l’éducation de la petite enfance (NEPEI/UFMG), Sandro Vinícius Sales ; la directrice adjointe de la Faculté d’Éducation (UFMG), Vanessa Ferraz ; et la directrice de la diffusion scientifique à ProEx (Pro doyenne de l’extension à l’UFMG), Débora D’Avila Reis.

CLIQUER ICI et accédez à la galerie photo de la conclusion du cours de lecture et d’écriture en éducation de la petite enfance. Photographe : Janine Moraes/PMC

CLIQUER ICI et accédez à la galerie photo du Séminaire de lecture et d’écriture en éducation de la petite enfance. Photographe : Ricardo Lima/PMC

CLIQUER ICI et accédez à l’exposition d’œuvres LEEI Contagem 2023. Photographe: João Pedro Alcântara/PMC