Les cours de braille aident à promouvoir l’inclusion sociale – 24/04/2023

C’est avec joie, patience et sympathie que José Nilton Barbosa Meira, 54 ans, enseigne le braille à Ribeirão Pires depuis 19 ans. L’enseignant, qui est né aveugle et déjà alphabétisé dans le système, tente d’enseigner avec humour à ses élèves les bases de l’écriture et de la lecture tactile, un moyen qu’il a trouvé pour se faciliter la vie.

« Inventé en France il y a environ 200 ans, le système Braille est un procédé d’écriture et de lecture basé sur 64 symboles en relief, qui résultent de la combinaison de jusqu’à six points disposés en deux colonnes de trois points chacune », explique le professeur.


Depuis 2004, Ribeirão Pires propose des ateliers d’alphabétisation en braille. Actuellement, le cours gratuit compte deux enseignants, José Nilton et Camila Cristine de Lima, trois classes, desservant 34 élèves, dont sept sont malvoyants – il n’y a pas de charge de travail établie pour cette classe.

« Les cours sont très dynamiques, d’abord les élèves apprennent l’alphabet, puis ils apprennent à écrire des mots sans accents, des nombres décimaux, des accents, à lire des phrases, etc. Aujourd’hui, nous avons la technologie en notre faveur, avec des applications et des programmes avec description audio, mais la maîtrise du braille est très importante pour que les personnes malvoyantes puissent avoir plus d’autonomie dans leur vie quotidienne et aussi avoir plus de connaissances. Entendre un mot est une chose, connaître l’orthographe de ce mot en est une autre », explique le professeur Zé, comme l’appelle affectueusement la classe.

L’avocat Eduardo Tavares Quirino, 42 ans, étudiant du cours depuis 2015, a commencé à suivre des cours pour passer l’examen OAB (Ordem dos Advogados do Brasil) après avoir perdu la vue des mois avant de pouvoir passer le test. « J’étais dans le train en route pour le travail quand tout à coup tout est devenu noir. Je suis diabétique et ce jour-là, les vaisseaux sanguins de la rétine se sont rompus à cause de l’hypertension artérielle et j’ai perdu la vue. Malgré le choc, pour l’avoir regardé pendant 35 ans, je ne me suis pas découragé. La même année, j’ai participé à l’atelier Braille et j’ai commencé mon processus d’alphabétisation. Mon manque de tact dans ma main droite m’a rendu la lecture plus difficile, mais le système m’a aidé à avoir plus d’autonomie dans la vie et quand j’aurai plus de contrôle je passerai le test pour pouvoir travailler dans l’environnement », dit Quirino, qui souligne également l’importance d’étendre le braille à d’autres secteurs de la société.

«Sur les billets de banque, ce serait très nécessaire, car nous utilisons la taille des billets de banque comme référence, et cela peut prêter à confusion. Placer le nom des boutiques en braille à l’extérieur est aussi un autre point nécessaire, cela donnerait certainement plus d’indépendance. La publicité est nécessaire dans chaque nouvelle place du système, car sinon nous ne savons pas où chercher ».


COURS GRATUITS

Dans la région, outre Ribeirão, la municipalité de Diadema propose également depuis 2011 des ateliers braille à la population. Les cours commencent ce vendredi (28) à la bibliothèque interactive d’inclusion Nogueira et le 4 mai à la bibliothèque centrale – les inscriptions peuvent être faites jusqu’au 31 mai directement dans les bibliothèques ou par téléphone au

Les municipalités de Santo André, São Bernardo et Mauá ont communiqué qu’elles offrent des services d’enseignement spécialisé en braille aux élèves du réseau municipal.

Madeline Favre

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